熱情、感召、共鳴 |
「那該有多好:如果每一個人都在年少時 就發掘了自身的內在熱情;那該有多美,若每個人到年老時,還保持年少那個不安分的熱情」
「找到了熱情所在,才能堅持一生、樂此不疲、與時俱進、並且走到底,人一旦走進充滿熱情的團隊,也將被激發潛力,找到熱情 你將熱力四射、盡情做自己,並且展現驚人的效率」
「年輕,我們什麼都沒有 只有熱情;後來,我們什麼都有了 因為熱情;最終,我們什麼都能丟 除了熱情」
台灣的教育重視條理與分析,卻缺乏想像力與情感教育,在其環境中習慣「聽話就好」,也不少人直覺 「乖就是優秀」,導致缺乏判斷、獨立思考、整合溝通決策、解決問題的能力。
然而我們大部分的時間,都在累積「頭銜」、討論「成績」,而其實更重要的是「Being」,也就是最深層的你自己。
《內動力數據》結合了獨創的(Institute for Advanced Study,簡稱IAS)內動力研究測驗;除了協助你了解自己,更釐清他人期待「To Do/Skill-Oriented」與自我意願“To Be/Passion-Oriented」的差別。
我們深信你之所以獨特,正是因為你的熱情。這種內在動力透過十六個不同層面來解析,每一種可能性都明確地描繪出個別化的熱情輪廓;教練就像鑑賞師 看懂你獨特之處。
找到了熱情所在,才能堅持一生、樂此不疲、與時俱進、並且登峰造極,人一旦走進充滿熱情的團隊,也將被激發潛力,找到熱情 你將熱力四射、盡情做自己,並且展現驚人的效率。
在此,我們為你預備了兩種系列的方案:
(適合12-15歲)| 青春轉銜 親子學程 | 針對12歲開始青少年期 | 親子共學
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